Author: happyman
Forum: 자유 게시판
Date: 2014-08-14
yogeebae 님께서 하신 말씀도 일리가 있기는 합니다만... 어느나라나 수학 제대로 하는 학생은 많지는 않지요. 우리 나라 학생들도 원리에 충실하면서 제대로 공부하는 학생들도 적지만 제법 있구요.
근본적인 문제는 수학의 길로 미래를 선택했을 때, 전공을 살려 할일이 별로 없다는 것이죠. 서울대 수학과 졸업생의 경우, 대략 말해서 절반은 수학 근방에서 놀고, 절반은 다른 분야로 간다더군요. 수학을 살리는 학생의 경우 거의 대부분이 교수 혹은 교사라더군요. 교사는 말할 것도 없고, 교수들도 많은 수업 시간에 찌들어 산다는 것이 문제란는 것이죠. 여러가지가 복합된 문제인 듯합니다.
Forum: 자유 게시판
Date: 2014-08-14
yogeebae 님께서 하신 말씀도 일리가 있기는 합니다만... 어느나라나 수학 제대로 하는 학생은 많지는 않지요. 우리 나라 학생들도 원리에 충실하면서 제대로 공부하는 학생들도 적지만 제법 있구요.
근본적인 문제는 수학의 길로 미래를 선택했을 때, 전공을 살려 할일이 별로 없다는 것이죠. 서울대 수학과 졸업생의 경우, 대략 말해서 절반은 수학 근방에서 놀고, 절반은 다른 분야로 간다더군요. 수학을 살리는 학생의 경우 거의 대부분이 교수 혹은 교사라더군요. 교사는 말할 것도 없고, 교수들도 많은 수업 시간에 찌들어 산다는 것이 문제란는 것이죠. 여러가지가 복합된 문제인 듯합니다.